在信息不對稱的情況下,人們會認(rèn)為,只有對自己個(gè)人能力和未來前途充滿信心的人才會辭職花大價(jià)錢到商學(xué)院讀書。
2007年我在國內(nèi)一個(gè)小縣城做IPO項(xiàng)目,那家企業(yè)的老板是中歐的EMBA,在我們工作之余,他時(shí)不時(shí)發(fā)表一些睿智的見解,在那個(gè)偏僻的小城市里顯得鶴立雞群。至今我還記得他看著我們用兩臺打印機(jī)瘋狂打印IPO申報(bào)材料時(shí),慢悠悠地說了一句: “現(xiàn)在不是無紙化辦公時(shí)代嗎,怎么紙費(fèi)得比從前還多了?”
在這家企業(yè)做盡職調(diào)查期間我們發(fā)現(xiàn),企業(yè)的幾名董事、入股的風(fēng)投公司,都是老板在中歐的EMBA同學(xué)以及同學(xué)所在的公司。這位老板很自豪地說,他們EMBA班的同學(xué)聚會,說得最多的就是班上哪個(gè)同學(xué)的企業(yè)最近上市了。他班上還有好幾位名頭頗大的企業(yè)家。這是我第一次見識商學(xué)院的力量——知識和人脈。
商學(xué)院比投行還累
在剛剛進(jìn)入港大商學(xué)院讀MBA的時(shí)候,我曾以為這是一個(gè)在職場上中場休息的機(jī)會——經(jīng)過了前些年律師、投行、PE工作的身心折磨,現(xiàn)在終于可以回歸校園喘一口氣了。事實(shí)證明,是我自己沒有做好盡職調(diào)查,誤解了MBA的教育模式。
MBA教育與傳統(tǒng)的碩士培養(yǎng)教育過程不同,強(qiáng)度極大,它把一個(gè)職業(yè)經(jīng)理人未來在職場上可能需要的各種知識技能精煉壓縮后以最快的速度灌輸給學(xué)生,同時(shí),為了保證學(xué)習(xí)的質(zhì)量,每個(gè)教授都會給學(xué)生布置大量的案例討論和作業(yè)以使學(xué)生能真正消化和懂得如何在實(shí)踐中運(yùn)用所學(xué)的知識。有老師第一次上課就說不要抱怨課業(yè)太重,我就是來折磨你們的,你們應(yīng)該學(xué)會時(shí)間管理的技能。
此外,現(xiàn)在很多知名商學(xué)院都提供了一年制的MBA教育,相比傳統(tǒng)的兩年制MBA教育而言,一年制MBA滿足了職場人節(jié)約時(shí)間成本的需求,但課程強(qiáng)度更大。
同學(xué)聽說我原來是做投行的,都問我工作是不是很辛苦。其實(shí),那時(shí)不過偶爾加班到一兩點(diǎn),現(xiàn)在讀MBA幾乎每天都要做功課到一兩點(diǎn),并且還沒有加班費(fèi)!我真的有點(diǎn)懷念原來在投行工作的日子。
也就是在讀了MBA之后我才知道,知名商學(xué)院的MBA畢業(yè)后為什么能在國際大投行工作而不懼長期加班的折磨——MBA教育的一項(xiàng)基本內(nèi)容就是折磨學(xué)生,讓大家在經(jīng)歷了這個(gè)過程之后超越自我的極限,徹底地脫胎換骨。商學(xué)院是個(gè)煉獄。
交際還是學(xué)習(xí)?
商學(xué)院另一個(gè)吸引人的地方在于它匯集了全球不同教育背景、不同工作經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生在一起交流和互相學(xué)習(xí)。作為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的土鱉,初次置身于一個(gè)完全國際化的環(huán)境帶給我不小的震撼。不同年齡、不同生長經(jīng)歷、不同文化和不同職業(yè)背景的同學(xué)在一起很有趣,但也有不少沖突。我時(shí)常會想,如果在這樣一個(gè)國際化的環(huán)境里工作,我如何才能和這些各色各樣的人進(jìn)行最有效的溝通?我之前的處世經(jīng)驗(yàn)在這里充分暴露它的局限性。商學(xué)院是一種人生的新視野。
雖然都是抱著功利主義的心態(tài)來到商學(xué)院,不同的人在商學(xué)院學(xué)習(xí)的過程中還是有不同的訴求。有人從進(jìn)商學(xué)院的第一天起,就開始為找工作做準(zhǔn)備,他們忙著申請各種實(shí)習(xí)機(jī)會、參加招聘宣講,希望通過獲個(gè)MBA學(xué)位給自己的職業(yè)生涯開辟新的天地。有人則忙著社交,在香港這個(gè)國際化的城市里,如果你花大量時(shí)間去參與社交的話,每天都有機(jī)會認(rèn)識各色各樣的人。也有人認(rèn)真學(xué)習(xí)商學(xué)院的每門課程,希望從中得到職場需要的技能。
針對這種種訴求,商學(xué)院都盡其所能提供了各種資源。商學(xué)院的職業(yè)發(fā)展中心每天都在更新各家公司的招聘信息,聯(lián)系各大公司的校園招聘宣講;商學(xué)院也時(shí)不時(shí)組織了各種校友社交活動,都是在CBD的各高檔酒吧舉辦,還有不定期到國際大公司的參觀機(jī)會等;當(dāng)然,商學(xué)院每年更是花了不少心思改進(jìn)它的課程內(nèi)容,以適應(yīng)時(shí)下商業(yè)社會對人才的實(shí)際要求。簡言之,知識、人脈和機(jī)遇就是商學(xué)院給它的學(xué)生提供的最核心的價(jià)值。
當(dāng)然,不可否認(rèn),也有人是來商學(xué)院混日子的。只要你能達(dá)到商學(xué)院的入學(xué)標(biāo)準(zhǔn),商學(xué)院從來不拒絕“捐錢”的人——如果你只是買個(gè)文憑的話,進(jìn)了商學(xué)院之后怎么學(xué)習(xí)、學(xué)不學(xué)習(xí)完全是你自己的事。
如今,“泛娛樂化”之風(fēng)也刮到了商學(xué)院。隨著王石先生八卦緋聞的傳播,有好事媒體打出了“長江商學(xué)院借王石婚變漲價(jià)”的新聞?lì)}目。一時(shí)間,讀EMBA傍大款成了熱門話題。關(guān)于那則木子美寫的EMBA女同學(xué)給男同學(xué)塞房卡的故事,我向一位某商學(xué)院在讀EMBA女高管求證真實(shí)性,她意味深長地回了我三個(gè)字:夸張了!
后來我和港大商學(xué)院一個(gè)職員私下聊起這件事,開玩笑地問她EMBA班上是不是真的有美女或明星,她說:“她們想來可以啊,不過她們要能通過我們的EMBA的簡歷篩選和面試過程才行。”港大EMBA之前確有錄取過一位香港歌星,不過他本人確有知名大學(xué)過硬的本科學(xué)習(xí)成績。“所以,花瓶肯定是進(jìn)不來的,除非她們真有好的經(jīng)歷和背景。來讀EMBA的絕對都是重量級的人物。”
讀MBA是“公開燒錢”
香港大學(xué)的EMBA教育為兩年制,學(xué)費(fèi)約14萬美元(約合109萬港元),是香港大學(xué)與倫敦商學(xué)院及哥倫比亞商學(xué)院聯(lián)合教學(xué)的課程,EMBA學(xué)生第一年的必修課要在香港、倫敦和紐約這三個(gè)國際金融中心飛來飛去完成,學(xué)費(fèi)僅包括三地的酒店住宿,不包括機(jī)票錢。因此,整個(gè)EMBA讀下來要大約150萬港元。港大商學(xué)院的職員對我說:“來讀書的人都很辛苦,要上班還要在世界各地上課,不是一般人想的那么輕松。”
至于長江商學(xué)院在這個(gè)當(dāng)口漲學(xué)費(fèi),我相信跟王石先生沒有什么必然聯(lián)系。其實(shí)今年各家知名商學(xué)院都或多或少提高了學(xué)費(fèi),以香港大學(xué)為例,2013年MBA的學(xué)費(fèi)是45萬港元,而2012年這一數(shù)字是40萬港元,2011年則是39萬港元,2013年的漲價(jià)幅度很大。這一現(xiàn)象完全可以用商學(xué)院的核心課程之一管理經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論來解釋。
通常來說,MBA的申請人數(shù)是與經(jīng)濟(jì)周期反向而行的。經(jīng)濟(jì)不景氣的時(shí)候,人們讀商學(xué)院的意愿更加強(qiáng)烈,在供給相對穩(wěn)定的狀況下,由于需求增加,必然導(dǎo)致商學(xué)院的學(xué)費(fèi)漲價(jià)。湊巧的是,王石的緋聞出在了商學(xué)院的招生季。
幾十萬的MBA學(xué)費(fèi)不是一個(gè)小數(shù)目,然而舍得花這筆錢的人如何看待這筆花費(fèi)又是完全不同。在我們MBA的會計(jì)課上就有同學(xué)問老師,MBA的學(xué)費(fèi)在個(gè)人的財(cái)務(wù)報(bào)表上是應(yīng)該記作費(fèi)用還是能夠資本化?老師很曖昧地笑了笑,說,也許你們有的人真的覺得這筆錢是對自己未來的投資,不過,如果我是審計(jì)師,出于審慎的原則,我可能會給你們記作費(fèi)用。
讀MBA是投資還是消費(fèi),這完全是個(gè)案判斷。總體來說,就讀MBA的中國學(xué)生普遍比外國學(xué)生年輕,有些人工作了三年達(dá)到MBA的最低工作經(jīng)驗(yàn)要求之后馬上就申請商學(xué)院了,不少人還是靠父母出錢來交學(xué)費(fèi)的。因此,有些中國學(xué)生既沒有還貸款壓力也沒有MBA學(xué)費(fèi)投資回報(bào)壓力,把MBA當(dāng)碩士來讀,畢業(yè)后的投資回報(bào)率自然不理想。
在我看來,MBA學(xué)歷不過只是個(gè)人履歷上的一個(gè)系數(shù),如果你之前的工作經(jīng)歷和個(gè)人能力都不錯(cuò),乘上這個(gè)系數(shù)才可能對個(gè)人履歷有較高加分,否則,MBA學(xué)位對個(gè)人職場競爭力的貢獻(xiàn)度有限。
總而言之,MBA和EMBA教育都是當(dāng)下快速消費(fèi)時(shí)代的產(chǎn)物,是完全實(shí)用主義的速成教育。關(guān)于這一點(diǎn),商學(xué)院及其教授們也早已心知肚名,盡管教授們挖空心思給同學(xué)布置各種課題,讓大家反復(fù)練習(xí)如何把課程上學(xué)到的理論變成自己的實(shí)用技能,但到了最后一節(jié)課,老師往往都會說,我知道等你們工作之后,現(xiàn)在學(xué)會的很多東西可能早就忘記了(比如怎么做模型計(jì)算最佳資產(chǎn)組合、怎么用統(tǒng)計(jì)知識來分析市場調(diào)查結(jié)果),但我希望你們能運(yùn)用這些課上的基本理論形成工作中的處理問題和解決問題的正確思路。
2008年金融危機(jī)后,國際媒體上有輿論批評商學(xué)院“培養(yǎng)出大批只知賺錢而不具備跨學(xué)科思考能力的畢業(yè)生,從而在一定程度上促成了此次金融危機(jī)”,商學(xué)院也因此調(diào)整了課程設(shè)置,增加了一些與商業(yè)道德、人文科學(xué)和創(chuàng)新精神有關(guān)的課程。但不可否認(rèn)的是,只要給商學(xué)院排名的那些功利主義的指標(biāo)還在,商學(xué)院教育就不可能真正代替?zhèn)鹘y(tǒng)大學(xué)教育成為培育社會精英的搖籃。
記得在管理經(jīng)濟(jì)學(xué)課上,教授講信息不對稱理論時(shí)問我們:為什么高盛、摩根士丹利、匯豐、渣打這些知名的金融企業(yè)都租在最貴最好的寫字樓?這種行為說白了就是展示自己實(shí)力的一種廣告。這些國際金融企業(yè)租用最貴的寫字樓,就像是在公開場合燒錢,以此向公眾宣告他們很有錢很有實(shí)力。同樣,你們辭職讀MBA和高盛租最貴的寫字樓道理是一樣的。
在信息不對稱的情況下,人們會認(rèn)為,只有對自己個(gè)人能力和未來前途充滿信心的人,才會辭職花大價(jià)錢到商學(xué)院讀書。所以放心好了,無論你們學(xué)到了什么,無論你們成績?nèi)绾危疾挥脫?dān)心你們在職場上的競爭力,因?yàn)槟銈円呀?jīng)在公開場合燒錢了。
當(dāng)然,你自己的真實(shí)能力究竟幾何?只有你自己心里清楚。我相信這是教授沒有最終說出來的一句潛臺詞——商學(xué)院文憑只不過是你花錢做的廣告。
京公網(wǎng)安備11010502056659號